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Título : Curso de administración moderna : un análisis de las funciones de la administración Tipo de documento: texto impreso Autores: KOONTZ, Harold ; O'DONNELL, Cyril Editorial: Panamá : McGraw-Hill Book Company Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 702 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION-CONCEPTOS
ADMINISTRACION-METODOS
ADMINISTRACION-ORGANIZACION
LIDERAZGO
MOTIVACION DEL EMPLEADO
ORGANIGRAMAS
PLANIFICACIONClasificación: 658.3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9234 Curso de administración moderna : un análisis de las funciones de la administración [texto impreso] / KOONTZ, Harold ; O'DONNELL, Cyril . - Panamá : McGraw-Hill Book Company, 1968 . - 702 p.
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado E8185 658.3 KOOc Libro Estudiantil Colección general Disponible
Título : Las organizaciones y su administración Tipo de documento: texto impreso Autores: COMAS MEROLA, Cr Javier ; CUNEO GATEÑO, Cr Moris Editorial: Montevideo : Entrepreneur XXI Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 103 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION-CONCEPTOS
ADMINISTRACION-ENSENANZA
ADMINISTRACION-METODOS
ADMINISTRACION-ORGANIZACIONClasificación: 658.1 Nota de contenido: Contenido parcial: La obra de Frederick Taylor.-- La obra de Henry Fayol.-- Elton Mayo y la Escuela de Relaciones Humanas.-- Max Weber.-- Organizar: órganos, cargos, puestos, organigrama, manual de organización.-- La dirección: líderes.-- El control Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12426 Las organizaciones y su administración [texto impreso] / COMAS MEROLA, Cr Javier ; CUNEO GATEÑO, Cr Moris . - Montevideo : Entrepreneur XXI, 2005 . - 103 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACION-CONCEPTOS
ADMINISTRACION-ENSENANZA
ADMINISTRACION-METODOS
ADMINISTRACION-ORGANIZACIONClasificación: 658.1 Nota de contenido: Contenido parcial: La obra de Frederick Taylor.-- La obra de Henry Fayol.-- Elton Mayo y la Escuela de Relaciones Humanas.-- Max Weber.-- Organizar: órganos, cargos, puestos, organigrama, manual de organización.-- La dirección: líderes.-- El control Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12426 Reserva
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Título : La quinta disciplina : cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter M. SENGE Editorial: Barcelona : Granica Fecha de publicación: 1992 Colección: Management Número de páginas: 490 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-5015-00-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ADMINISTRACION
ADMINISTRACION- ORGANIZACIONES
ADMINISTRACION-ENSENANZA
ADMINISTRACION-METODOS
ADMINISTRACION-ORGANIZACION
APRENDIZAJE
EMPRESAS-ORGANIZACIONResumen: Las organizaciones que utilizan prácticas colectivas de aprendizaje – como centro de competencia - están bien preparadas para prosperar en el futuro, porque serán capaces de desarrollar cualquier habilidad que se requiera para triunfar. En otras palabras, la capacidad de ganancia futura de cualquier organización está directa y proporcionalmente relacionada con su habilidad y capacidad para aprender cosas nuevas.
De este modo, las organizaciones que prosperarán en el futuro serán “organizaciones inteligentes”, organizaciones que explotarán la experiencia colectiva, talentos y capacidades de cada persona para aprender a cómo triunfar en conjunto.
El aprendizaje se convertirá en una forma de vida y en un proceso continuo, en vez de una parte específica de la carrera de una persona. Para las corporaciones, el aprendizaje es vital para su éxito futuro.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22946 La quinta disciplina : cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente [texto impreso] / Peter M. SENGE . - Barcelona : Granica, 1992 . - 490 p. - (Management) .
ISBN : 978-968-5015-00-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: ADMINISTRACION
ADMINISTRACION- ORGANIZACIONES
ADMINISTRACION-ENSENANZA
ADMINISTRACION-METODOS
ADMINISTRACION-ORGANIZACION
APRENDIZAJE
EMPRESAS-ORGANIZACIONResumen: Las organizaciones que utilizan prácticas colectivas de aprendizaje – como centro de competencia - están bien preparadas para prosperar en el futuro, porque serán capaces de desarrollar cualquier habilidad que se requiera para triunfar. En otras palabras, la capacidad de ganancia futura de cualquier organización está directa y proporcionalmente relacionada con su habilidad y capacidad para aprender cosas nuevas.
De este modo, las organizaciones que prosperarán en el futuro serán “organizaciones inteligentes”, organizaciones que explotarán la experiencia colectiva, talentos y capacidades de cada persona para aprender a cómo triunfar en conjunto.
El aprendizaje se convertirá en una forma de vida y en un proceso continuo, en vez de una parte específica de la carrera de una persona. Para las corporaciones, el aprendizaje es vital para su éxito futuro.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22946 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25893 658 SENq Libro Estudiantil Archivador Vertical Disponible
