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Título : Adolescencia bajo riesgo : cuerpo a cuerpo con el mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: David LE BRETON, Director de la investigación ; Maren ULRIKSEN DE VIÑAR, Prefacio, etc Editorial: Montevideo : Trilce Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-325-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA-ASPECTOS PSICOLOGICOS
ADOLESCENCIA-ASPECTOS SOCIOLOGICOS
ADOLESCENTE Y ADICCIONES
VIOLENCIAResumen: Esta recopilación de ensayos coordinada por el sociólogo francés David Le Breton y traducida por Laura Masello, comporta todo un testimonio de la problemática que afrontan los adolescentes de nuestro tiempo, caracterizado por niveles de incertidumbre y de complejidad nunca antes observados. El ensayista compila once trabajos que revelan la particular óptica de otros tantos especialistas, que abordan en profundidad una problemática que trasciende a los espacios geográficos y la especificidad de las situaciones concretas.
La obra analiza, desde una perspectiva diversa y multidisciplinaria, las diversas formas de las conductas adolescentes, que pone en jaque la vida, la salud, la integridad física e incluso la psíquica. En este trabajo, se advierte en torno a los riesgos de la incomunicación y la no continentación social de los más jóvenes, que expone a éstos incluso a la enfermedad o la muerte.
Esta selección de ensayos examina entre otros temas todo lo vinculado a las transformaciones experimentadas por los adolescentes por el advenimiento de la pubertad, la sujeción a una violencia difusa e indiscernible, el derrumbe de los símbolos familiares y grupales y la transmisión intergeneracional. Según el autor, al fallar la construcción del sentimiento de pertenencia, los adolescentes de comprometen en una frenética lucha cuerpo a cuerpo, así como a una práctica de excitación sensual y sensorial para mitigar los traumáticos efectos de la angustia. La multiplicidad de miradas de los autores, que afirma la imposibilidad de acercarse a comprender las conductas de riesgo
en los adolescentes, se enriquece con un compromiso afectivo intelectual. En la primera parte de este trabajo, que el autor intitula “En busca del sentido”, el autor incluye trabajos académicos referidos a la búsqueda de referentes e identidades del joven, las conductas de riesgo y la búsqueda de nuevas sensaciones a través del deporte.
La segunda parte de esta obra de singular valor pedagógico, ofrece temas igualmente trascendentes, bajo el título “Los juegos ambiguos de la violencia”. Este segmento aborda, entre otros tópicos no menos relevantes, todo lo vinculado a las formas de violencia más comunes por la ausencia del diálogo y adecuada inserción, la cultura punk, las adicciones,
las diversas formas de desamparo, la segregación y las tendencias suicidas, que son también muy habituales en las sociedades altamente desarrolladas.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22839 Adolescencia bajo riesgo : cuerpo a cuerpo con el mundo [texto impreso] / David LE BRETON, Director de la investigación ; Maren ULRIKSEN DE VIÑAR, Prefacio, etc . - Montevideo : Trilce, 2003 . - 167 p.
ISBN : 978-9974-32-325-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA-ASPECTOS PSICOLOGICOS
ADOLESCENCIA-ASPECTOS SOCIOLOGICOS
ADOLESCENTE Y ADICCIONES
VIOLENCIAResumen: Esta recopilación de ensayos coordinada por el sociólogo francés David Le Breton y traducida por Laura Masello, comporta todo un testimonio de la problemática que afrontan los adolescentes de nuestro tiempo, caracterizado por niveles de incertidumbre y de complejidad nunca antes observados. El ensayista compila once trabajos que revelan la particular óptica de otros tantos especialistas, que abordan en profundidad una problemática que trasciende a los espacios geográficos y la especificidad de las situaciones concretas.
La obra analiza, desde una perspectiva diversa y multidisciplinaria, las diversas formas de las conductas adolescentes, que pone en jaque la vida, la salud, la integridad física e incluso la psíquica. En este trabajo, se advierte en torno a los riesgos de la incomunicación y la no continentación social de los más jóvenes, que expone a éstos incluso a la enfermedad o la muerte.
Esta selección de ensayos examina entre otros temas todo lo vinculado a las transformaciones experimentadas por los adolescentes por el advenimiento de la pubertad, la sujeción a una violencia difusa e indiscernible, el derrumbe de los símbolos familiares y grupales y la transmisión intergeneracional. Según el autor, al fallar la construcción del sentimiento de pertenencia, los adolescentes de comprometen en una frenética lucha cuerpo a cuerpo, así como a una práctica de excitación sensual y sensorial para mitigar los traumáticos efectos de la angustia. La multiplicidad de miradas de los autores, que afirma la imposibilidad de acercarse a comprender las conductas de riesgo
en los adolescentes, se enriquece con un compromiso afectivo intelectual. En la primera parte de este trabajo, que el autor intitula “En busca del sentido”, el autor incluye trabajos académicos referidos a la búsqueda de referentes e identidades del joven, las conductas de riesgo y la búsqueda de nuevas sensaciones a través del deporte.
La segunda parte de esta obra de singular valor pedagógico, ofrece temas igualmente trascendentes, bajo el título “Los juegos ambiguos de la violencia”. Este segmento aborda, entre otros tópicos no menos relevantes, todo lo vinculado a las formas de violencia más comunes por la ausencia del diálogo y adecuada inserción, la cultura punk, las adicciones,
las diversas formas de desamparo, la segregación y las tendencias suicidas, que son también muy habituales en las sociedades altamente desarrolladas.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22839 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25638 362.7 LEBa Libro Estudiantil Colección general Disponible
Título : Bullying & mobbing : haciendo visible lo invisible Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvana GIACHERO Editorial: Montevideo : Grijalbo-Sudamericana Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-748-31-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA
TRABAJO
VIOLENCIAPalabras clave: BULLYING,MOBBING,ACOSO Resumen: El bullying - o acoso en los centros de estudio - y el mobbing - o acoso laboral - han existido siempre, pero ahora se miden sus graves consecuencias en la psiquis y en la salud en general, y están alcanzando nuevas formas más crudas y sutiles. Este libro te ayudará a reconocer esas situaciones y a actuar. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23035 Bullying & mobbing : haciendo visible lo invisible [texto impreso] / Silvana GIACHERO . - Montevideo : Grijalbo-Sudamericana, 2017 . - 317 p.
ISBN : 978-9974-748-31-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESCUELA
TRABAJO
VIOLENCIAPalabras clave: BULLYING,MOBBING,ACOSO Resumen: El bullying - o acoso en los centros de estudio - y el mobbing - o acoso laboral - han existido siempre, pero ahora se miden sus graves consecuencias en la psiquis y en la salud en general, y están alcanzando nuevas formas más crudas y sutiles. Este libro te ayudará a reconocer esas situaciones y a actuar. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23035 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25968 362 GIAb Libro Estudiantil Archivador Vertical Disponible
Título : De calles, trancas y botones : Una etnografía sobre violencia, solidaridad y pobreza urbana Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo FRAIMAN ; Marcelo ROSSAL Editorial: Montevideo : Ministerio del interior Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 279 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7625-8-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
VIOLENCIALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=22549 De calles, trancas y botones : Una etnografía sobre violencia, solidaridad y pobreza urbana [texto impreso] / Ricardo FRAIMAN ; Marcelo ROSSAL . - Montevideo : Ministerio del interior, 2011 . - 279 p.
ISBN : 978-9974-7625-8-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
VIOLENCIALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=22549 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19022 FRAd Libro Estudiantil Colección general Disponible
Título : Educando hijos : la aventura en familia Tipo de documento: texto impreso Autores: TRENCHI, Natalia Editorial: Montevideo : Arca Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 93 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOPCION
AGRESIVIDAD
APRENDIZAJE Y SUS DIFICULTADES
DEBERES ESCOLARES
DEFICIT ATENCIONAL
DIVORCIO
MALTRATO
PSICOTERAPIAS
PSIQUIATRIA DE ADOLESCENTES
PSIQUIATRIA DE NINOS
VIOLENCIAClasificación: 371 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12723 Educando hijos : la aventura en familia [texto impreso] / TRENCHI, Natalia . - Montevideo : Arca, 1996 . - 93 p.
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado E9681 371 TREd Libro Estudiantil Colección general Disponible
Título : Guerra en las aulas : cómo tratar a los chicos violentos y a los que sufren sus abusos. De los 4 a los 16 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora RODRÍGUEZ Editorial: Buenos Aires : Temas de Hoy Fecha de publicación: 2005 Colección: Vivir Mejor Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-730-065-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA
VIOLENCIAResumen: La violencia infantil es un fenómeno nuevo en España, y no ha adquirido aún las
dimensiones dramáticas que tiene en otros países como Estados Unidos. Sin
embargo, el 60% de los niños en edad escolar en nuestro país ha sufrido algún
tipo de agresión por parte de compañeros.
Este libro se aproxima al problema de los niños violentos desde múltiples
ángulos. Examina el papel de padres y profesores ?y sus espacios tanto físicos
como simbólicos: la familia y el colegio- , y las formas sutiles de violencia
que son ejercidas sobre los niños, y que terminan por generar más violencia.
Guerra en las aulas está dirigido a los padres tanto de los niños violentos
como de los niños que sufren el acoso sistemático por parte de algún compañero.
Ofrece pautas claras para tratar la agresividad incontrolada de los pequeños,
así como herramientas psicológicas claras para fortalecer a los niños que son
objeto de burlas, presiones e incluso chantajes emocionales por parte de otros
niños.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22840 Guerra en las aulas : cómo tratar a los chicos violentos y a los que sufren sus abusos. De los 4 a los 16 años [texto impreso] / Nora RODRÍGUEZ . - Buenos Aires : Temas de Hoy, 2005 . - 196 p. - (Vivir Mejor) .
ISBN : 978-950-730-065-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESCUELA
VIOLENCIAResumen: La violencia infantil es un fenómeno nuevo en España, y no ha adquirido aún las
dimensiones dramáticas que tiene en otros países como Estados Unidos. Sin
embargo, el 60% de los niños en edad escolar en nuestro país ha sufrido algún
tipo de agresión por parte de compañeros.
Este libro se aproxima al problema de los niños violentos desde múltiples
ángulos. Examina el papel de padres y profesores ?y sus espacios tanto físicos
como simbólicos: la familia y el colegio- , y las formas sutiles de violencia
que son ejercidas sobre los niños, y que terminan por generar más violencia.
Guerra en las aulas está dirigido a los padres tanto de los niños violentos
como de los niños que sufren el acoso sistemático por parte de algún compañero.
Ofrece pautas claras para tratar la agresividad incontrolada de los pequeños,
así como herramientas psicológicas claras para fortalecer a los niños que son
objeto de burlas, presiones e incluso chantajes emocionales por parte de otros
niños.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22840 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25639 362.7 RODg Libro Estudiantil Colección general Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa violencia y sus causas
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